少先队

队员们:

又到了金风送爽的九月，九月,我们在老师的引领下，开始播种新的希望，等待收获美好的未来。老师，永远是最值得我们尊重和感恩的人。在这个感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的热爱与崇敬呢?少先队大队部倡议如下:

1、一年级的小朋友可以和老师说一句悄悄话;

2、二、三年级的队员们可以写一句话送给老师;

3、四、五、六年的队员们可以给老师发一份电子邮件。没有条件发电子邮件的队员可以把内容写好，请班级的同学代为传送。

那么，我们可以说什么，很多同学也许会说，当然是向老师祝福的话喽!其实，节日里老师却并不想听到全是好话，那么他们最想听到的是什么呢??我想，老师可能最想听的是同学们的心里话，哪怕是说自己的缺点，因为只有知道了自己的缺点才能改正，从而做一个更出色的学生。

所以我们说给老师的、写给老师的，可以有多方面的内容，这些内容可以是你平时想说又没说的，也可以说说连老师自己都没注意到的优点;还可以向老师最近你面临的困惑等等。我们相信，只要是你的真心话，都是送给老师最好的礼物，这样能让老师的工作更出色，心情更愉快! 什么是教师节最好的礼物呢?不是贺卡，不是鲜花，而是我们的心里话。什么是对老师最好的回报呢?更是我们的具体的行动。

那么就让我们从今天开始，从小事开始，不迟到，刻苦学习,遵守课堂纪律，遵守校纪校规，养成良好的道德、行为习惯，让老师少为我们操心劳神;争取以优异成绩来报答老师。这就是我们对老师最好的回报!

篇二:教师节少先队倡议书

亲爱的同学们:

秋风送爽，硕果飘香，我们即将迎来第31个教师节。走过又一个毕业季与迎新季，燕园鸿鹄各展前途，忘不了的是恩师四年的传道授业与殷殷嘱托;五湖学子齐汇北大，向往着的是积淀百年的学术火种与谆谆教诲。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。“先生之风，山高水长”，感怀师恩，孜孜不倦传承北大精神，百年树人孕育万千桃李。“为学莫重于尊师”，尊师重道的传统源远流长。

同学们，在教师节来临之际，让我们怀揣感恩之心，用实际行动向辛勤培养和亲切陪伴我们的老师们献上最诚挚的祝福和最衷心的感谢。为此，学生工作部向全校同学发出教师节活动倡议:

一、点滴行动，传递深情厚谊。传达感谢之意，也许并不复杂。发一条短信或微信，穿越时空送达你的祝福;寄一张明信片，给老师留下一份手写的回忆;打一个电话，让声音传递一份感动;录一段视频，借新媒介传播深深情意。无需厚礼，仅一句问候、一声“谢谢”、一念祝福，足矣。

二、做好细节，表达感恩之情。细微之处最贴心，尊师重道需践行。不仅仅是教师节，身处校园的每一天，我们都应体谅老师，传递真情。新学期即将开始，做好细节，就能帮到老师:课前擦好黑板，课上认真听讲;课间的一杯水，路上的一句问好。希望同学们从今天做起、从细节做起，把尊师的行动贯穿到新学年的每一天。

三、构筑桥梁，加强师生沟通。值此契机，各党团支部、班级或导师小组可以组织师生座谈会、师生见面会等活动，在面对面的交流中增进彼此的了解，深化师生情。

四、春燕行动，传承敬老之风。“敬老助老、记录历史、传承梦想”，四年来，“春燕行动”把我们的关怀与感恩带给许多退休和空巢的老教授，为他们的晚年生活增添欢乐与活力。希望志愿者们继续行动、无私奉献，探望这些曾经叱咤讲台的老教授们，畅谈人生、分享精彩。

五、勤学修德，不负恩师教诲。老师的幸福，在于桃李千万，而我们的成长与成材，便是他们最大的慰藉与希冀。正是他们的言传身教，让我们深深触摸到了北大深邃与博大的精神之源;正是他们的无私奉献，铸就了历经百年沧桑却依旧青春不败的北大之魂。传授，是他们的使命;传承，是我们的责任。

英语翻译：

Team members:

It's September again when the golden wind blows up. Under the guidance of our teachers, we began to sow new hopes and wait for a bright future. Teachers will always be the most worthy of our respect and gratitude. In this nine month of gratitude to Shien, how can we express our love and respect for the teacher? The Young Pioneers Brigade Department proposes as follows:

1. Children in the first grade can speak a private message to the teacher;

2. The second and third grade team members can write a sentence to the teacher;

3, 4, 5, and 6 year team members can send an email to the teacher. Team members who do not have conditions to send e-mails can write the content, and ask the classmates to send it on their behalf.

So, what can we say? Many students may say, of course, it is a blessing to the teacher! In fact, the teacher does not want to hear all the good things during the festival, so what do they want to hear the most?? I think, Teachers may most want to hear from their students, even if they are talking about their own shortcomings, because only by knowing their shortcomings can they be corrected and become a better student.

Therefore, what we say to teachers and what we write to teachers can have many aspects. These contents can be what you usually want to say but have not said, or you can talk about the advantages that even the teacher himself has not noticed; you can also tell the teacher about you Confusion faced and so on. We believe that as long as it is your sincere words, it is the best gift for the teacher, which can make the teacher work better and feel more happy! What is the best gift for Teacher’s Day? Not greeting cards, not flowers, but It's our heart. What is the best reward for the teacher? It is our concrete actions.

So let us start from today, start with small things, be not late, study hard, observe classroom discipline, abide by school rules and regulations, develop good ethics and behavior habits, and let teachers worry less about us; strive to repay us with excellent results teacher. This is our best return to the teacher!

Chapter 2: Teacher's Day Young Pioneers Proposal

Dear students:

The autumn breeze is refreshing and the fruits are fragrant. We are about to usher in the 31st Teacher's Day. After another graduation season and new year's welcome season, Yanyuan Honghu has its own prospects, and what cannot be forgotten is the four years of preaching and teaching by his teacher and the entrustment of Yin Yin; the students from Wuhu Qihui and Peking University are yearning for the accumulation of a century of academic fire and slander. Teach. Three-foot podium, three-inch tongue, three-inch pen, three thousand peaches and plums; ten years of trees, ten years of wind, ten years of rain, and one hundred thousand beams. "The wind of the gentleman, the mountains are high and the rivers are long", I feel the teacher's kindness, and tirelessly inherit the spirit of Peking University, and have nurtured thousands of peaches and plums. "To learn more than to respect the teacher", the tradition of respecting the teacher has a long history.

Students, on the occasion of Teacher’s Day, let us be grateful and use practical actions to offer our sincere blessings and heartfelt gratitude to the teachers who have cultivated and accompany us cordially. To this end, the Student Affairs Department issued a Teacher’s Day activity proposal to all students in the school:

1. Do little by little to deliver deep friendship. It may not be complicated to convey the meaning of gratitude. Send a text message or WeChat to deliver your blessings through time and space; send a postcard to leave a handwritten memory to the teacher; make a phone call and let the voice convey a touch; record a video and spread it deeply through new media affection. There is no need for generous gifts, just a greeting, a "thank you", and a blessing are enough.

2. Make details and express gratitude. The details are the most intimate, and respect for the teacher and the truth need to be practiced. Not only Teacher's Day, but every day on campus, we should be considerate of teachers and convey the truth. The new semester is about to start. If you do the details, you can help the teacher: wipe the blackboard before class and listen carefully during class; a glass of water between classes and a greeting on the road. I hope that the students will start from today, from the details, and carry out the actions of respecting teachers throughout every day of the new school year.

3. Build bridges and strengthen communication between teachers and students. On this occasion, each party and league branch, class or mentor group can organize teacher-student seminars, teacher-student meetings and other activities to enhance mutual understanding and deepen the relationship between teachers and students in face-to-face communication.

4. Chunyan action, inheriting the respect for the elderly. "Respect and help the elderly, record history, pass on dreams", for four years, "Spring Swallow Action" has brought our care and gratitude to many retired and empty old professors, adding joy and vitality to their old age. I hope that the volunteers will continue to act and make selfless dedication to visit these old professors who used to dominate the podium to talk about their lives and share their excitement.

Fifth, diligently study and cultivate morality, and live up to the teachings of the teacher. Teachers’ happiness lies in their millions, and our growth and success are their greatest comfort and hope. It is their precepts and deeds that let us deeply touch the source of the profound and broad spirit of Peking University; it is their selfless dedication that has created the undefeated soul of Peking University that has gone through a century of vicissitudes. Teaching is their mission; inheriting is our responsibility.

参考翻译：

สมาชิกในทีม:

เดือนกันยายนเป็นอีกครั้งที่ลมสีทองพัดมาภายใต้คำแนะนำของครูเราเริ่มหว่านความหวังใหม่และรออนาคตที่สดใส ครูจะเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเคารพและขอบคุณของเรามากที่สุด ในเก้าเดือนแห่งการขอบคุณชีเทียนเราจะแสดงความรักและความเคารพต่ออาจารย์ได้อย่างไรกรมกองพลผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์เสนอดังนี้:

1. เด็กในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 สามารถพูดข้อความส่วนตัวถึงครูได้

2. ผู้เล่นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 สามารถเขียนประโยคถึงครูได้

สมาชิกในทีม 3, 4, 5 และ 6 ปีสามารถส่งอีเมลถึงครูได้ สมาชิกในทีมที่ไม่มีเงื่อนไขในการส่งอีเมลสามารถเขียนเนื้อหาและขอให้เพื่อนร่วมชั้นส่งในนามของพวกเขาได้

แล้วเราจะพูดว่าอย่างไรดีนักเรียนหลายคนอาจพูดว่ามันเป็นพรของครูจริงๆแล้วครูไม่อยากได้ยินสิ่งดีๆทั้งหมดในช่วงเทศกาลพวกเขาอยากได้ยินอะไรมากที่สุด ?? ฉันคิดว่า ครูส่วนใหญ่อาจต้องการรับฟังความคิดเห็นจากนักเรียนแม้ว่าพวกเขาจะพูดถึงข้อบกพร่องของตนเองก็ตามเพราะการรู้ข้อบกพร่องเท่านั้นที่สามารถแก้ไขและเป็นนักเรียนที่ดีขึ้นได้

ดังนั้นสิ่งที่เราพูดกับครูและสิ่งที่เราเขียนถึงครูอาจมีหลายแง่มุมเนื้อหาเหล่านี้อาจเป็นสิ่งที่คุณมักจะอยากพูด แต่ยังไม่ได้พูดหรือคุณสามารถพูดถึงข้อดีที่แม้แต่ตัวครูเองก็ไม่ได้สังเกตคุณสามารถบอกครูเกี่ยวกับตัวคุณได้ ต้องเผชิญกับความสับสนและอื่น ๆ เราเชื่อว่าตราบใดที่คำพูดที่จริงใจของคุณมันคือของขวัญที่ดีที่สุดสำหรับครูซึ่งจะทำให้ครูทำงานได้ดีขึ้นและรู้สึกมีความสุขมากขึ้นของขวัญที่ดีที่สุดสำหรับวันครูคืออะไรไม่ใช่การ์ดอวยพรไม่ใช่ดอกไม้ แต่ มันคือหัวใจของเรา รางวัลที่ดีที่สุดสำหรับครูคืออะไรเป็นการกระทำที่เป็นรูปธรรมของเรา

ดังนั้นให้เราเริ่มตั้งแต่วันนี้เริ่มจากสิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ อย่าสายตั้งใจเรียนปฏิบัติตามระเบียบวินัยในห้องเรียนปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียนพัฒนาจริยธรรมและนิสัยพฤติกรรมที่ดีและให้ครูกังวลเกี่ยวกับเราน้อยลงพยายามตอบแทนเราด้วยผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม ครู. นี่คือการตอบแทนครูที่ดีที่สุดของเรา!

บทที่ 2: ข้อเสนอสำหรับผู้บุกเบิกรุ่นเยาว์ในวันครู

เพื่อนร่วมชั้นเรียน:

สายลมแห่งฤดูใบไม้ร่วงทำให้สดชื่นและผลไม้มีกลิ่นหอมเรากำลังจะนำวันครูปีที่ 31 หลังจากฤดูกาลรับปริญญาอีกครั้งและฤดูกาลต้อนรับปีใหม่ Yanyuan Honghu มีความมุ่งหวังของตัวเองและสิ่งที่ลืมไม่ได้คือสี่ปีของการเทศนาและการสอนโดยอาจารย์และความไว้วางใจของ Yin Yin นักศึกษา Wuhu Qihui Peking University โหยหาการสะสมของไฟทางวิชาการและการใส่ร้ายตลอดศตวรรษ สั่งสอน. แท่นสามฟุตลิ้นสามนิ้วปากกาสามนิ้วลูกพีชสามพันลูกพลัมต้นไม้สิบปีลมสิบปีฝนสิบปีและคานหนึ่งแสน "สายลมแห่งสุภาพบุรุษภูเขาสูงและแม่น้ำยาว" ฉันรู้สึกถึงพระคุณของครูสืบทอดเจตนารมณ์ของมหาวิทยาลัยปักกิ่งอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยและปลูกฝังลูกพีชและพลัมหลายพันลูก “ เรียนมากกว่าเคารพครู” ประเพณีการเคารพครูมีมาช้านาน

นักเรียนเนื่องในโอกาสวันครูขอให้เรารู้สึกขอบคุณและใช้การปฏิบัติจริงเพื่อนำเสนอพรที่จริงใจและขอบคุณจากใจจริงที่มีต่อครูที่ปลูกฝังและติดตามเราอย่างจริงใจ ด้วยเหตุนี้ฝ่ายกิจการนักเรียนจึงออกข้อเสนอกิจกรรมวันครูให้กับนักเรียนทุกคนในโรงเรียน:

1. ทำทีละน้อยเพื่อส่งมอบมิตรภาพที่ลึกซึ้ง อาจไม่ซับซ้อนในการสื่อความหมายของความกตัญญูกตเวที ส่งข้อความหรือ WeChat เพื่อส่งมอบพรของคุณผ่านเวลาและอวกาศส่งโปสการ์ดเพื่อฝากความทรงจำที่เขียนด้วยลายมือถึงครูโทรออกและให้เสียงถ่ายทอดสัมผัสบันทึกวิดีโอและเผยแพร่อย่างลึกซึ้งผ่านสื่อใหม่ ความเสน่หา. ไม่จำเป็นต้องมีของขวัญมากมายเพียงแค่คำอวยพร "ขอบคุณ" และคำอวยพรก็เพียงพอแล้ว

2. ทำรายละเอียดและแสดงความขอบคุณ รายละเอียดเป็นสิ่งที่ใกล้ชิดที่สุดและการเคารพครูและความจริงจำเป็นต้องได้รับการฝึกฝน ไม่ใช่แค่วันครู แต่ทุกวันในมหาวิทยาลัยเราควรเกรงใจครูและถ่ายทอดความรู้สึกที่แท้จริงออกมา ภาคการศึกษาใหม่กำลังจะเริ่มขึ้นหากคุณทำตามรายละเอียดคุณสามารถช่วยครูได้: เช็ดกระดานดำก่อนชั้นเรียนและตั้งใจฟังระหว่างชั้นเรียนแก้วน้ำระหว่างชั้นเรียนและคำทักทายบนท้องถนน ฉันหวังว่านักเรียนจะเริ่มตั้งแต่วันนี้จากรายละเอียดและดำเนินการเคารพครูตลอดทุกวันของปีการศึกษาใหม่

3. สร้างสะพานเชื่อมและเสริมสร้างการสื่อสารระหว่างครูและนักเรียน ในโอกาสนี้แต่ละฝ่ายและกลุ่มสาขาชั้นเรียนหรือกลุ่มพี่เลี้ยงสามารถจัดสัมมนาครูนักเรียนการประชุมครูกับนักเรียนและกิจกรรมอื่น ๆ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจซึ่งกันและกันและกระชับความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นในการสื่อสารแบบตัวต่อตัว

4. การกระทำ Chunyan สืบทอดความเคารพต่อผู้สูงอายุ. "เคารพและช่วยเหลือผู้สูงอายุบันทึกประวัติศาสตร์ส่งต่อความฝัน" เป็นเวลาสี่ปีแล้วที่ "Spring Swallow Action" ได้ให้การดูแลและขอบคุณอาจารย์ที่เกษียณอายุแล้วและว่างเปล่าหลายคนเพิ่มความสุขและชีวิตชีวาให้กับวัยชรา ฉันหวังว่าอาสาสมัครจะยังคงทำหน้าที่และอุทิศตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวเพื่อไปเยี่ยมอาจารย์เก่าเหล่านี้ที่เคยครองโพเดียมเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับชีวิตของพวกเขาและแบ่งปันความตื่นเต้นของพวกเขา

ประการที่ห้าหมั่นศึกษาและปลูกฝังคุณธรรมและดำเนินชีวิตตามคำสอนของครู ความสุขของครูอยู่ที่พวกเขาหลายล้านคนการเติบโตและความสำเร็จคือความสะดวกสบายและความหวังที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของพวกเขา เป็นศีลและการกระทำของพวกเขาที่ให้เราสัมผัสอย่างลึกซึ้งถึงที่มาของจิตวิญญาณอันลึกซึ้งและกว้างขวางของมหาวิทยาลัยปักกิ่งนั่นคือการอุทิศตนอย่างไม่เห็นแก่ตัวของพวกเขาที่สร้างจิตวิญญาณที่ไม่พ่ายแพ้ของมหาวิทยาลัยปักกิ่งซึ่งมีประสบการณ์ความผันผวนหลายร้อยปี การสอนเป็นภารกิจของพวกเขาการสืบทอดเป็นความรับผิดชอบของเรา