ABUIABACGAAgsODp9AUo3pqNrwIwsAk4Wg.jpg

广告

ABUIABACGAAggI7J7gUovIC3oQQw8wM49AM!900x900.jpg.webp_副本.jpg

最新作文
新闻详情

播种习惯、收获人生

 二维码 6
发表时间:2020-10-21 22:37

主持人(合):尊敬的各位老师,同学们;下午好!


主持人(甲):同学们,心灵是一块神奇的土地,你播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收


获一种命运。


主持人(乙):习惯作为人的无意识、经常的行为,它是一种惯性,也是一种能量的储蓄。一旦养成了良好的习惯,就能充分发掘其身心巨大的潜能。主持人(甲):好习惯就像雏鹰的一对翅膀。


主持人(乙):能让我们在蓝天上自由翱翔。


主持人(甲):好习惯就像海上的一艘航船。


主持人(乙):能让我们驶向成功的彼岸。


主持人(甲):好习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。


主持人(乙):能让小苗在阳光下茁壮成长。


主持人合:《播种习惯,收获人生》主题班会现在开始。


主持人(甲):著名作家叶圣陶曾经说过:教育就是习惯的培养。


主持人(乙):生活的本领不是天生来的,


主持人合:让我们把习惯的种子放在心里,让它在心中生根、发芽!


主持人(甲):下面让我们来听一个小故事。


故事:在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了,不挣扎了,直到长成了大象。长大的大象已经可以轻而易举地挣脱链子,但它从不挣扎,竟乖乖地被这根小小的柱子,这截细细的链子拴住。大家不妨思考一下,小象是被链子绑住,而大象却是被什么拴住的呢?(习惯)


主持人(乙):习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化


地按时完成,不需要别人的提醒,更不会拖拉了;


主持人(甲):再如,有些学生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在学习生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,


因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。


主持人(乙):哎,你说,习惯对人真的有这么重要吗?


主持人(甲):习惯对人命运的影响是巨大而深远的,纵观古今中外所有的成功者,我们就会发现:几乎所有的成功者都有良好的习惯。不信,你


听下面这位同学给我们带来的故事吧!


故事:一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖得主:“您在哪所大学学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要道歉,午饭后安安静静地休息……”


主持人(乙):刚才这位同学的故事,真的说明了,行为习惯对一个人的素质起到了决定性的作用,好习惯,益终生。


主持人(甲):下面请欣赏小品《应聘风波》,大家掌声欢迎!


北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。


一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”


经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。


10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”


大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”


主持人(乙):刚才应聘大学生行为习惯的故事告诉我们什么了呢?


生:不好的行为习惯,使人走向失败。


主持人(甲):是的,应聘大学生随便乱翻别人东西的行为习惯,让他们失去了工作的机会,不好的行为习惯使人走向失败。


主持人(乙):可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果在青少年时期没有养成好习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补


的。


主持人(甲):的确,好的行为习惯成就了那些成功者,而一些不好的行为习惯也直接或间接影响一个人的命运。


主持人(乙):行为规范的主要内容是什么呢?


主持人(甲):听XX同学和他的伙伴们以快板的形式向大家宣传。


快板


(众):小竹板、敲得响


今天我们来学一学


学学我们的新规范


学学我们的新准则


(甲):小学生,要真诚


待人友爱又平等


尊老人,爱幼童


乐于助人不留名


帮残疾,记心中


态度积极又主动


中华民族五十六


习惯不同要尊重,要尊重


(乙):小学生,要记清


对师长,要尊敬


师长教导益终身


句句话儿认真听


碰见师长要行礼


主动问候用尊称


知书达理有教养


切忌直呼姓和名,姓和名(丙):小学生,应记牢


答应别人应做到


待人诚实不撒谎


有错就改要自觉


借东西,要归还


拾东西,要上交


别人东西不能拿


损物要赔不能少,不能少(丁):小学生,记心间


从小不挑吃和穿


学习用品要爱惜


生活用品要节俭


从小不能乱花钱


养成储蓄好习惯


粒粒粮食要珍惜


还要节约水和电,水和电(甲、乙):小学生,要知道


作息要遵时间表


早睡早起好习惯


按时到校不迟到


不早退,不逃学


有病有事写假条


放学回家要按时


路上不玩又不闹,又不闹


我们大家互勉励,互勉励(丙、丁):小学生,应活跃


文体活动经常搞


锻炼身体争达标


认真做好广播操


眼睛操,不可少


常年坚持最重要


读写姿势要端正


不驼背来不弯腰,不弯腰(甲、丙):小学生,莫忘记


功课天天要复习


作业工整卷面净


独立完成要准时


平时学习靠努力


遇到考试不用急


认真答卷不作弊


汇报真实好成绩,好成绩


(合):同学们,心要齐


讲道德,守纪律


行为规范记心里


主持人(乙):《行为规范》向我们全面展示出当代小学生应如何塑造自己的形象,


主持人(甲):通过学习《行为规范》,我们懂得了在学校应该做一位好学生,那么在家应该怎么做呢?


主持人(乙):在我们身边有一些孩子在家是怎样做的呢?


下面请看小品《在家的孩子》


《在家的孩子》


旁白:小东与小王背着书包来到家。


小明:小王,我爸爸从台湾回来了,给我带来了盘范晓萱的磁带,可好听了。


小王:是吗?


小明:当然了,到我家去听吧!


小王:那太好了,走吧!


小明:(咚,小明踢开了门)爸,我回来了。(-把书包扔在地上) 这是我同学小王,刚从外地转来。


爸爸:哦!同学来了,坐坐。。


小明:快,帮我拿拖鞋去。妈,帮我倒杯水。小王帮我开一下


录音机,好吗?


小王:好。(走到录音机前)录音机怎么按,大概是这样。(按


错了键坐在沙发上)真舒服,有钱到底不一样。


爸爸:鞋在这,找到了,明明来,脱下球鞋。


小明:不吗,不吗,你帮我脱(撒娇的样子)。


爸爸:今天上体育课了吧(用手扇了扇蹲下身子)。


小明:烫死我了,杯子里也不多掺点凉水。


妈妈:好明明,乖明明,妈妈去为你倒点凉水。


小明:(气愤的样子)想烫死你儿子啊?


妈妈:(妈妈倒好荼,放好,对爸爸说)给儿子拿个苹果。


爸爸:明明来,吃个苹果,爸爸挑了个最大的。爸爸、妈妈弄


饭去。


小明:(小明大口吃苹果,忽然扔在桌上)录音机怎么还没开,气死我了。(来到录音机旁)(对大家讲“不给他听)”,录音机坏了,Sorry,Sorry,今天听不成了,请回吧!


小王:(拎起书包看了看小明)你这人怎么这样。(说完就


走了)


主持人(甲):爸爸、妈妈作为我们的一家之长,从早到晚忙忙碌


碌,辛勤工作。


主持人(乙):在家应做个好孩子,尊敬长辈,体贴父母,听从父母


的教导,并且做一些力所能及的事情。


主持人(甲):孔子曾经说过:“少成若天性,习惯如自然。”


主持人(乙):当然,良好习惯的养成绝非一朝一夕的事情,必须积日累月地练,练到非常熟,再也丢不了,


主持人(甲):下面让我们再来听一个小故事。


故事:父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。


主持人(乙):我国教育家陈鹤琴曾经说过:“习惯养得好,终身受益,习惯养不好,终身受累。”我们能让这些不好的行为习惯让我们终身受累吗?


生:(不能)


主持人(甲):那我们该如何做呢?


主持人(乙):如何使自己尽快成熟起来。请欣赏散文配乐朗诵《把握自我》。


《把握自我》


我自己驾驭着我,我自己把握着我。从来不嫉妒谁的天赋,虽然我自己不一定有,但我有信心去创造。从来不有意表现自己,在别人面前,总感到自己相形见绌,但我有决心赶上,从来不希望自己有朝一日能变成自己心目中的偶像,我只想尽力而为,问心无愧,这就足够了。听到对我的赞叹,尤其是听到溢美之词以后,总觉得我不像我了,但我还是我,我必须自己把自己培养成品学兼优。


从来不在得意时忘乎所以,从来不在失意时悲观失望,在别


人看来是一种稳重,我却以为是一种成熟。


朋友,请不要总用理想化的眼光看自己,总用过于自信的眼


光看自己,总是对自己的成功大喜过望,总是对自己的失败过于


忧伤,请不要这样,因为事后,你会觉得十分滑稽、可笑。


主持人(甲):同学们,养成不好的行为习惯可以使人自毁前程,我们有什么理由不改掉那些坏习惯呢?养成一个好的行为习惯可以让人终身受


用,我们有什么理由不养成一些好的习惯呢?刚才同学们讲了那么


多好习惯。希望我们从现在起养成良好的行为习惯。


主持人(乙):良好的行为习惯能端正学习态度,提高学习效率,帮助我们收获知识和智慧,成为开启我们智慧之门的金钥匙,还能提高修养,完善


人格,使人上进。


主持人(甲):下面请我们班班长带领大家一起宣读养成良好行为习惯的倡议书!


《倡议书》


同学们:我们班发出如下倡议:


①课堂有纪律,认真听讲,做好笔记。②课间有秩序,不喧哗打闹。③两操动作有到位,精神状态有饱满。④讲文明懂礼貌,学会欣赏老师。⑤心中有他人,不自私,多为他人着想。⑥后进生有进步,不甘落后,奋起直追。⑦卫生有讲究,地上无痰迹纸屑,墙上无污痕。⑧校规校纪有遵守,仪容仪表有规范。


⑨劳动值日有积极,热爱生命懂感恩。⑩班级事情有人做,班级荣誉齐维护。


四年级一班


主持人(乙):希望同学们能恪守自己的诺言,养成良好的行为习惯!


主持人(甲):下面请班主任给我们做一下总结。


班主任:总结


同学们,成长是一个痛苦的过程,良好的行为习惯的养成并不是一件轻而易举的事,改变不良习惯更需要付出艰辛。让我们从现在做起,从今天做起,改掉不良的行为习惯,培养良好的行为习惯,(音乐起)做一个合格的小学生,共同创造美好的班集体,共同创造辉煌的未来!


齐唱:我们都是好孩子(第一部分)


主持人(合):4.1班《播种习惯,收获人生》主题班会到此结束!谢谢各位老师的指导!再见。


文章分类: 主持词
分享到:

QQ图片20200725090956_副本.jpg

202011191951199960.gif


love养生广告.gif

广告
 
 

88.gif

广告